Preescolar. Exploración y comprensión del mundo natural y social. Mar 13/10/20
Martes
13
de Octubre
Educación Preescolar
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y
Social
Seres vivos... mis
hallazgos
Aprendizaje esperado: Comunica
sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales,
utilizando sus registros propios y recursos impresos.
Énfasis: Comunica
sus hallazgos al observar seres vivos.
¿Qué vamos a
aprender?
Aprenderás acerca de los seres
vivos y sus características ¿Sabías que Ajolisto es un ser vivo y que su nombre
real es ajolote?
Pide a un adulto que te acompañe,
él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas
que te surjan.
¿Qué hacemos?
Observa
y disfruta el siguiente video, en el conocerás algunas de las características
más especiales del ajolote, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lo
inicie en el minuto 2:03 al 3:45 y posteriormente del minuto 8:15 al 9:46
1.
“D Todo – El
ajolote”
https://www.youtube.com/watch?v=fc2s7xk2wLA
El
ajolote es un ser vivo con características únicas, una de las más importantes
es que puede regenerar cualquier parte de su cuerpo, la palabra regenerar
significa lograr que algo recupere su forma o estado.
Los
seres inertes son aquellos que no se mueven por si mismos o que no tienen vida,
seguramente estas interesada o interesado en conocer más acerca de las
características de los seres vivos y de los seres inertes.
Los
seres vivos como tú, nacen, se alimentan, crecen y mueren, los seres inertes no
tienen esas características ellos no nacen, no respiran y no se alimentan.
Ahora
escucha la siguiente canción, seguramente te gustará y si quieres puedes
¡bailarla!
Para
que aprendas más qué te parece si ahora dibujas en tu cuaderno o en una hoja
las características que recuerdes haber observado en el video del ajolote,
sabías que la palabra Ajolote proviene del náhuatl y significa monstruo de
agua, tiene la apariencia de un renacuajo gigante con patas y cola, tiene 3
pares de branquias que le sirven para respirar en el agua las cuales salen
desde la base de su cabeza y van hacia atrás, tiene también ojos pequeños, su
piel es lisa y los dedos de sus patas no tienen uñas además son finos y
puntiagudos.
Observarás
el siguiente video, pon mucha atención en él te explican porque no es
recomendable tener un ajolote como mascota, pide al adulto que te acompañe que
lo detenga en el minuto 3:20
2.
“Ajolotes.
Preguntas del planeta”
https://www.youtube.com/watch?v=PaifjhGVPdU&feature=youtu.be
Como
escuchaste en el video los ajolotes son seres vivos en peligro de extinción y
requieren de cuidados especiales, además de que los animales silvestres
necesitan vivir en su hábitat natural para mantener los ecosistemas en
equilibrio.
Recuerdas
que en un programa anterior te propusimos dejar una cubeta en un lugar para
observar los bichos o insectos que llegaran ahí y después liberarlos, ahora
observarás algunos videos donde niñas y niños como tú te muestran los registros
y características de los insectos que observaron.
Leonardo – Grillo
Mia –
Mosca
Ivana
cucaracha
Victoria
– Caracol
Seres
Vivos – Klara
¿Te
gustaron las descripciones de las niñas y los niños? y tú ¿Hiciste las tuyas?
Si no pudiste hacerlas no te preocupes aún estas a tiempo, no olvides registrar
todo lo que descubras.
Si
tienes en casa tu libro Mi álbum preescolar 3er. grado pág. 10 “Paseo por el
zoológico”, 2do. grado pág. 18 “Los sonidos en el zoológico” y 1er. grado pág.
16 “Insectos y bichos” pide a mamá o a papá que te lo den y observa los seres
vivos que aparecen y describe junto con ellos las características que hayas
observado.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K3MAA.htm?#page/10
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K2MAA.htm?#page/17
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K1MAA.htm?#page/15
El Reto de Hoy:
Pide a mamá o a papá que te ayuden
para observar el ser vivo que más te guste y dibújalo en tu cuaderno, no
olvides utilizar todos los colores que quieras, seguramente tu dibujo quedará
¡Increíble!
¡Buen
trabajo!
Gracias
por tu esfuerzo.
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K1MAA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K2MAA.htm
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