Aprendizaje Esperado 2.14. Ciencias 2

Aprendizaje Esperado 2.14

Describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera

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Para identificar la ruta lógica de desarrollo, se propone descomponer en 5 partes. No todos cuentan con todas las partes componentes: Verbo/Objeto de estudio*/Acotación/Propósito

Verbo (Acción para demostrar): Describe

*El Objeto de estudio se puede dividir, en caso de existir los elementos, en dos:

** Énfasis del objeto (Atención focalizada): ... que funcionan con energía calorífica

Objeto (Sustancia de aprendizaje): los motores

Acotación (Situación de desarrollo): los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera

Propósito (Producto y evidencia natural): No hay

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