Aprendizaje Esperado 03. ECMNS

Aprendizaje Esperado 03

Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza

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Análisis estructural

Para identificar la ruta lógica de desarrollo, se propone descomponer en 5 partes. No todos cuentan con todas las partes componentes: Verbo/Objeto de estudio*/Acotación/Propósito

Verbo (Acción para demostrar): Describe y explica

*El Objeto de estudio se puede dividir, en caso de existir los elementos, en dos:

** Énfasis del objeto (Atención focalizada): las características comunes que identifica entre...

Objeto (Sustancia, motivo o referencia para el aprendizaje): seres vivos y elementos

Acotación (Situación de desarrollo): que observa en la naturaleza

Propósito (Producto y evidencia natural): No hay

(10) Fichas de Clase

Clase 01

Clase 02

Clase 03

Clase 04

Clase 05

Clase 06

Clase 07

Clase 08

Clase 09

Clase 10

(0) Fichas de Reforzamiento. Algunas provienen de Lenguaje y Comunicación, así como de Pensamiento Matemático debido a que se diseñaron transversales

(0) Primer grado

Vacío

(0) Segundo grado

Vacío

(0) Tercer grado

Vacío

(7) Libros de consulta

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(2) Primer grado

Mi álbum 1° Preescolar. SEP

Láminas didácticas. Educación Preescolar. Primer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP

(2) Segundo grado

Mi álbum 2° Preescolar. SEP

Láminas didácticas. Educación Preescolar. Segundo Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP

(2) Tercer grado

Mi álbum 3° Preescolar. SEP

Láminas didácticas. Educación Preescolar. Tercer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP

(1) Libro de la Educadora