Aprendizaje Esperado 03. Educación Socioemocional
Aprendizaje Esperado 03
Dialoga para solucionar conflictos y ponerse de acuerdo para realizar actividades en equipo
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Análisis estructural
Para identificar la ruta lógica de desarrollo, se propone descomponer en 5 partes. No todos cuentan con todas las partes componentes: Verbo/Objeto de estudio*/Acotación/Propósito
Verbo (Acción para demostrar): Dialoga / *Acuerda
*El Objeto de estudio se puede dividir, en caso de existir los elementos, en dos:
** Énfasis del objeto (Atención focalizada): No hay
Objeto (Sustancia, motivo o referencia para el aprendizaje): (sobre el problema o conflicto) / (con quienes interactúe o hayan enfrentado un problema o conflicto)
Acotación (Situación de desarrollo): No hay
Propósito (Producto y evidencia natural): para solucionar conflictos / para realizar actividades en equipo
(1) Fichas de Clase
Clase 01
(11) Fichas de Reforzamiento. Algunas provienen de Lenguaje y Comunicación, así como de Pensamiento Matemático debido a que se diseñaron transversales
(4) Primer grado
Ficha 01
Ficha 02
Ficha 03
Ficha 04
(3) Segundo grado
Ficha 01
Ficha 02
Ficha 03
(4) Tercer grado
Ficha 01
Ficha 02
Ficha 03
Ficha 04
(7) Libros de consulta
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(2) Primer grado
Mi álbum 1° Preescolar. SEP
Láminas didácticas. Educación Preescolar. Primer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP
(2) Segundo grado
Mi álbum 2° Preescolar. SEP
Láminas didácticas. Educación Preescolar. Segundo Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP
(2) Tercer grado
Mi álbum 3° Preescolar. SEP
Láminas didácticas. Educación Preescolar. Tercer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP
(1) Libro de la Educadora
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