Aprendizaje Esperado 06. Educación Socioemocional

Aprendizaje Esperado 06

Realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás

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Análisis estructural

Para identificar la ruta lógica de desarrollo, se propone descomponer en 5 partes. No todos cuentan con todas las partes componentes: Verbo/Objeto de estudio*/Acotación/Propósito

Verbo (Acción para demostrar): Realiza / *Cuida y respeta

*El Objeto de estudio se puede dividir, en caso de existir los elementos, en dos:

** Énfasis del objeto (Atención focalizada): por sí mismo

Objeto (Sustancia, motivo o referencia para el aprendizaje): acciones de cuidado personal / *sus pertenencias y las de los demás (respectivamente)

Acotación (Situación de desarrollo): No hay

Propósito (Producto y evidencia natural): No hay

(3) Fichas de Clase

Clase 01

Clase 02

Clase 03

(9) Fichas de Reforzamiento. Algunas provienen de Lenguaje y Comunicación, así como de Pensamiento Matemático debido a que se diseñaron transversales

(3) Primer grado

Ficha 01

Ficha 02

Ficha 03

(3) Segundo grado

Ficha 01

Ficha 02

Ficha 03

(3) Tercer grado

Ficha 01

Ficha 02

Ficha 03

(7) Libros de consulta

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(2) Primer grado

Mi álbum 1° Preescolar. SEP

Láminas didácticas. Educación Preescolar. Primer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP

(2) Segundo grado

Mi álbum 2° Preescolar. SEP

Láminas didácticas. Educación Preescolar. Segundo Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP

(2) Tercer grado

Mi álbum 3° Preescolar. SEP

Láminas didácticas. Educación Preescolar. Tercer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP

(1) Libro de la Educadora