Aprendizaje Esperado 14. Educación Socioemocional
Aprendizaje Esperado 14
Propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad y actúa con apego a ellos
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Análisis estructural
Para identificar la ruta lógica de desarrollo, se propone descomponer en 5 partes. No todos cuentan con todas las partes componentes: Verbo/Objeto de estudio*/Acotación/Propósito
Verbo (Acción para demostrar): Propone / Explica / Actúa
*El Objeto de estudio se puede dividir, en caso de existir los elementos, en dos:
** Énfasis del objeto (Atención focalizada): ... / la utilidad de los... / con apego a los...
Objeto (Sustancia, motivo o referencia para el aprendizaje): acuerdos
Acotación (Situación de desarrollo): No hay
Propósito (Producto y evidencia natural): para la convivencia, el juego o el trabajo
(3) Fichas de Clase
Clase 01
Clase 02
Clase 03
(37) Fichas de Reforzamiento. Algunas provienen de Lenguaje y Comunicación, así como de Pensamiento Matemático debido a que se diseñaron transversales
(11) Primer grado
Ficha 01
Ficha 02
Ficha 03
Ficha 04
Ficha 05
Ficha 06
Ficha 07
Ficha 08
Ficha 09
Ficha 10
Ficha 11
(14) Segundo grado
Ficha 01
Ficha 02
Ficha 03
Ficha 04
Ficha 05
Ficha 06
Ficha 07
Ficha 08
Ficha 09
Ficha 10
Ficha 11
Ficha 12
Ficha 13
Ficha 14
(12) Tercer grado
Ficha 01
Ficha 02
Ficha 03
Ficha 04
Ficha 05
Ficha 06
Ficha 07
Ficha 08
Ficha 09
Ficha 10
Ficha 11
Ficha 12
(7) Libros de consulta
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(2) Primer grado
Mi álbum 1° Preescolar. SEP
Láminas didácticas. Educación Preescolar. Primer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP
(2) Segundo grado
Mi álbum 2° Preescolar. SEP
Láminas didácticas. Educación Preescolar. Segundo Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP
(2) Tercer grado
Mi álbum 3° Preescolar. SEP
Láminas didácticas. Educación Preescolar. Tercer Grado. Ciclo Escolar 2021-2022. SEP
(1) Libro de la Educadora
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